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结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
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一般来说，想要做出一个有价值的课件需要掌握好课件的设计原则，比如教育性原则，需要明确好教学目标，也要突出重点难点，同时还应该要有灵活的教学形式以及教学对象也要具有针对性。
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课件的设计原则有教育性原则、启发性原则、科学性原则、艺术性原则、技术性原则。其中课件的技术性原则主要是通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧及运行的可靠性等来进行衡定的。
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成语，是我们在日常生活中经常会用到的，一般每一个成语背后都会有一个与其相关的小故事，而我们在做ppt课件时就经常会用到一些成语故事，比如不欺暗室、唇亡齿寒、疲于奔命等等。
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一般来说，想要做出一个有价值的课件需要掌握好课件的评价标准，比如要让学习者能够参与到学习过程中，这样可以更好地调动学生们的学习积极性，也能够加深理解与记忆。
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使用课件能够更好地提高学生的兴趣：通常情况下，教师使用电教化课件能够将语言文字所描绘的情境更加直观、形象、逼真的展现出来，可以充分地吸引学生注意力，从而提高学习情绪，更好地诱发学生学习的兴趣。
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一般来说，想要做出一个有价值的课件需要掌握好课件的评价标准，比如要有一个完整优异的教学设计，精心的设计是属于优秀结果的保证，若是没有正确完整的设计，那么后续的一切都是缺少了精髓，且不完美的。
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一般来说，想要做出一个有价值的课件需要掌握好课件的评价标准，比如要让学习者能够参与到学习过程中，这样可以更好地调动学生们的学习积极性，也能够加深理解与记忆。
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课件本身是属于具有共同教学目标的可以在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。它的实质其实也是一种软件，即是在一定的学习理论指导下，依照教学目标设计的、反映某种教学策略与教学内容的计算机软件。
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一般来说，想要做出一个有价值的课件需要掌握好课件的评价标准，比如要让学习者能够参与到学习过程中，这样可以更好地调动学生们的学习积极性，也能够加深理解与记忆。
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寓言故事是属于含有讽喻或明显教训意义的故事，也是文学体裁的一种。它的结构一般是比较简短的，多是采用了借喻手法，使其富有教训意义的主题或是深刻的道理能够在简单的故事中体现，当然需要注意的是，寓言的故事情节所设置的好坏也关系到寓言的未来。
教育
